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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE EN CICLOS FORMATIVOS. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.






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Entradas populares de este blog

Jitsi!

Jitsi Meet, es un servicio de videollamadas grupales sin l铆mite de usuarios y de c贸digo abierto. Es una herramienta muy atractiva, totalmente gratuita y no es necesario registrarse para empezar a utilizarla. Con un uso sencillo, s贸lo hay que entrar en la web y escribir un nombre de sala para crearla o unirte a una ya existente. Se puede utilizar tanto desde el ordenador como del m贸vil, funcionando igual de bien y de la misma sencilla forma. Las conversaciones de esta aplicaci贸n est谩n cifradas por defecto, aunque el cifrado no es de extremo a extremo. La informaci贸n se desencriptar谩 siempre en el servidor que aloje la conversaci贸n, por lo que tendr谩s la posibilidad de conformarte con eso o de alojar t煤 la videollamada para que la privacidad dependa 煤nicamente de ti. A diferencia de Zoom que no cifra y adem谩s obliga a una peque帽a instalaci贸n, sumando sus problemas de seguridad ya publicados en varios peri贸dicos… Aqu铆 est谩 el enlace de esta peque帽a maravilla: JITSI  

FP!

En el d铆a de hoy, tras una lectura del documento editado por la Fundaci贸n Bankia, coordinado por dicha fundaci贸n y la Fundaci贸n Bertelsmann, as铆 como dirigido y elaborado por Benito Echeverr铆a, catedr谩tico de la Universitat de Barcelona junto a Pilar Mart铆nez, profesora titular de la Universidad de Murcia, el informe indica hay muy poca influencia de la FP en la producci贸n cient铆fica. El estudio se帽ala que para la implantaci贸n de una FP de mayor calidad a la existente, se deber铆a de obtener un conocimiento riguroso, avanzado e integral de la misma, a trav茅s de investigaciones cient铆ficas. En palabras de Francisco Bellil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, " La investigaci贸n sobre este modelo formativo tiene que ser paralela a los esfuerzos de empresas, centros educativos y administraciones p煤blicas para construir una formaci贸n que, tanto en su modalidad convencional como en la dual, se ha probado como una herramienta eficaz para combatir el desempleo juvenil

Animaker!

Animaker es una muy interesante aplicaci贸n que podemos usar en nuestro d铆a a d铆a en el aula. Nos proporciona la creaci贸n de personajes, animaciones en video, que reproduce el texto que le introducimos con movimiento y se帽as de identidad propias. Se pueden hacer videos explicativos online y gratuitos.  Usa la tecnolog铆a text-to-speech, es decir que pasa el texto a voz, y por lo tanto nos puede ser de gran utilidad para ayudarnos a nosotros en la docencia y a nuestros alumnos en la reflexi贸n de su propio texto o en la atenci贸n sobre el nuestro. ¿Hay alguna forma mejor de aprender que con diversi贸n? Aqu铆 dejo el enlace para ir a la web: ANIMAKER Y tambi茅n un enlace para saber un poco mejor como funciona: MX                                                    -- -- --