Ir al contenido principal

Blog creado!




... primera publicaci贸n...  馃憖
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE EN CICLOS FORMATIVOS. PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.






Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Animaker!

Animaker es una muy interesante aplicaci贸n que podemos usar en nuestro d铆a a d铆a en el aula. Nos proporciona la creaci贸n de personajes, animaciones en video, que reproduce el texto que le introducimos con movimiento y se帽as de identidad propias. Se pueden hacer videos explicativos online y gratuitos.  Usa la tecnolog铆a text-to-speech, es decir que pasa el texto a voz, y por lo tanto nos puede ser de gran utilidad para ayudarnos a nosotros en la docencia y a nuestros alumnos en la reflexi贸n de su propio texto o en la atenci贸n sobre el nuestro. ¿Hay alguna forma mejor de aprender que con diversi贸n? Aqu铆 dejo el enlace para ir a la web: ANIMAKER Y tambi茅n un enlace para saber un poco mejor como funciona: MX                                           ...
Publicar un comentario
Leer m谩s

Trello!

Aunque ya llevemos un tiempo invertido enorme en el desarrollo de la Sesi贸n 2, trabajo grupal, es momento de hablar de ello y comentar varios temas al respecto. Lo primero, y m谩s importante, es la configuraci贸n del mismo, contando con las compa帽eras Araceli Llamas, Elena Hern谩ndez, Esperaranza Quevedo y un servidor. El segundo tema, es la idea y t铆tulo sobre el que vamos a realizar el proyecto de investigaci贸n para la redacci贸n de un art铆culo cient铆fico y para la ela-boraci贸n de una propuesta de proyecto de innovaci贸n educativa. Todo ello siguiendo, a modo de gui贸n, el informe integrado facilitado y llevando por t铆tulo; Glosofobia en la FPB: causas y t茅cnicas para superarla. Tercero, hablaremos sobre Trello, herramienta en la que estamos basando nuestro trabajo colaborativo a distancia. Se trata de un gestor de proyectos online que permite aclarar las rutinas de trabajo, priorizar, generar avisos de citas y muchas otras opciones que hacen que la organizaci贸n no sea una odisea. ...
Publicar un comentario
Leer m谩s

FP!

En el d铆a de hoy, tras una lectura del documento editado por la Fundaci贸n Bankia, coordinado por dicha fundaci贸n y la Fundaci贸n Bertelsmann, as铆 como dirigido y elaborado por Benito Echeverr铆a, catedr谩tico de la Universitat de Barcelona junto a Pilar Mart铆nez, profesora titular de la Universidad de Murcia, el informe indica hay muy poca influencia de la FP en la producci贸n cient铆fica. El estudio se帽ala que para la implantaci贸n de una FP de mayor calidad a la existente, se deber铆a de obtener un conocimiento riguroso, avanzado e integral de la misma, a trav茅s de investigaciones cient铆ficas. En palabras de Francisco Bellil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, " La investigaci贸n sobre este modelo formativo tiene que ser paralela a los esfuerzos de empresas, centros educativos y administraciones p煤blicas para construir una formaci贸n que, tanto en su modalidad convencional como en la dual, se ha probado como una herramienta eficaz para combatir el desempleo juvenil...
Publicar un comentario
Leer m谩s